vaardigheden: schrijven en spreken
Ideeën:
- de spelregels van een spel of sport
- een recept
- een afbeelding versturen via sms
- een baby verschonen
- een fotoboek samenstellen van een reis
- de werkwijze van een Playstationconsole
- een skoebidoe maken
- de ontvangst en bediening van klanten in een toprestaurant
- je kamer opruimen en schoonmaken
- je boekentas klaarmaken
- een zelfstandige manicure uitvoeren
- een auto starten en ermee rijden
- reizen met de trein
- serviettes vouwen
- een tekening laten maken op ruitjespapier (vb. Teken een
diagonale lijn van 45° naar rechtsboven over de lengte van 6
ruitjes, Trek vervolgens een lijn naar beneden van 4 ruitjes, ...)
- enz....
Tips:
- Een instructie wordt altijd opgesteld in een vaste taalvorm. Er zijn er 2:
- de imperatief (bevelende wijze): vb. Neem een kom, Druk op de rode knop, Roer zachtjes, Til je been op, enz....
- de veralgemenende "je"-vorm: vb. Je haalt de draad door de lus, Je kijkt goed na, Je draait de sleutel in wijzerszin, enz...
- Een instructie is opgebouwd uit stappen. Deze kunnen genummerd worden of onder elkaar staan.
De volgorde wordt verduidelijkt en de tekst wordt vlotter leesbaar dankzij signaalwoorden!
- een instructie is duidelijk en ondubbelzinnig. Het is de bedoeling dat je publiek niets fout kan doen of verkeerd kan begrijpen.
Daarom bestaat een instructie altijd uit veel details die op het eerste zicht vanzelfsprekend lijken. Sla dus geen belangrijke stappen over!
Beschrijf zelfs de eenvoudigste handelingen.
- Neem aanschouwelijk materiaal
mee voor je publiek, zodat ze ofwel kunnen deelnemen tijdens je uitleg,
ofwel een duidelijk voorbeeld te zien krijgen na je stappenplan.
- Bij een recept dien je op voorhand eerst de ingrediënten op te sommen!
Voor sommige handelingen heb je materiaal of gereedschap nodig. Geef ook hier een overzicht van!
Opdracht
op papier
- Maak een instructie van minstens 15 stappen!
- De zinnen moeten duidelijk, verstaanbaar en vlot klinken. 1 zin
per stap komt vaak storend en onlogisch over. Bovendien ontbreekt er
dan vaak veel informatie.
Er kan dus een hele uitleg bij 1 stap komen, die meer details geeft over de uit te voeren handeling
- De ingrediënten van een recept of de benodigdheden bij een andere instructie vallen allemaal onder de 1e stap!
- Verzorg de opmaak van je instructie zodat ze ook overzichtelijk is voor de lezer.
Afbeeldingen of tekeningen kunnen de zaak verduidelijken.
- Geef je instructie af aan de leerkracht. Je mag wel een geheugensteuntje gebruiken voor de klas, maar niet je hele blad!
voor de klas
- Kom als marktverkoper naar de les. Je krijgt een eigen kraam toegewezen, waar de leerlingen in groepjes zullen langskomen.
Neem materiaal/voorbeelden/foto's/afbeeldingen mee!
- Let op volgende spreektips:
De zinnen moeten duidelijk, verstaanbaar en vlot klinken.
1 zin
per stap komt vaak storend en onlogisch over. Bovendien ontbreekt er
dan vaak veel informatie.
Pas gerust je uitleg aan bij de volgende groep als je merkt dat er iets niet aansloeg of onduidelijk was.
- Als je per twee werkt, verdeel de uitleg dan eerlijk:
Zorg ervoor dat je elkaar aanvult en niet onderbreekt.
Verdeel de instructie niet in 'beurtrollen'!
Speel uit dat je met twee bent om nog beter je visueel materiaal in te schakelen!
TERUG